社会科現地学習4年生。エコぽ~と入善浄化センターを訪れています。
入善小学校の2学級を受け入れていただきました。今回は、「浄化センターの様子」をお伝えします。
今日で、6校の4年生が、見学を終えました。両施設には、心から感謝申し上げます。






カテゴリー: センターより
社会科現地学習【6.5】
小学校6校の社会科4年生の現地学習が始まっています。今日は、桃李小学校の4年生です。4年生は、社会的事象に関心が高まる頃ですので、反応のよさが見ていても、楽しいですね。新川広域圏事務組合「エコぽ~と」と、入善浄化センターを訪れています。次回は、最終回で、入善小学校です。

生徒指導主事研修会【6.4】
入善町小・中学校、高等学校生徒指導協議会が開催され、議事の後に、第1回目の研修会を開催しました。富山県警察本部刑事企画課 適正捜査指導係 住和 慎一郎 警部補を講師にお招きし、
「初期聴取に係る危機管理について」という、学校現場の生徒指導において避けては通れない重要なテーマについてご講演いただきました。事案発生時における初期対応の重要性や、具体的な聴取の進め方など、警察ならではの専門的かつ実践的な視点でお話しいただき、受講した教職員にとって大変深く、実効性の高い学びの機会となりました。




センターの公用車【6.1】
長く教育センターを支えてくれた「トルネオ」から、「エブリー」に公用車が変わりました。軽四になりましたが、発明くふう等の作品を運ぶためには、室内の高さがあって、使いやすい車になりました。活躍してくれることでしょう。

現地学習(上青小学校)【6.1】
社会科現地学習、4年生。上青小学校でした。エコぽ~と、入善浄化センターを訪れました。子供たちは、とても意欲的に話を聞いていました。次回は、桃李小学校です。

青少年育成町民会議総会【5.27】
入善町青少年育成町民会議の令和8年度総会が23日(土)開催されました。学校、PTA、区長会、企業等の各団体の代表のみなさんに出席いただき、令和8年度の事業計画、予算、役員等を承認いただきました。
冒頭に、善行児童生徒の表彰が行われました。誠におめでとうございます。
黒東小学校 6年 谷 川 明咲日 さん
飯野小学校 6年 室 谷 明 澄 さん
上青小学校 6年 浦 瀧 彩 禾 さん
入善小学校 6年 神 田 依 澄 さん
ひばり野小学校 6年 道 下 琵 名 さん
桃李小学校 6年 眞 岩 樹 希 さん
入善中学校 3年 中 田 千 晴 さん
入善西中学校 3年 清 水 蓮 介 さん
入善高等学校生徒会 代表 山 本 七 海 さん




その後、講演として、富山県警察本部 生活安全部 人身安全・少年課 少年サポートセンター 青 山 泰 司 氏より、「子供たちを取り巻く環境」として、現在の子どもたちを取り巻くSNSや犯罪についてお話しいただき、青少年育成町民会議としての研修を行いました。
社会科現地学習【5.25】
今日は、2校目の「4年生の社会科現地学習」でした。黒東小学校とひばり野小学校の児童が参加しました。エコぽ~と入善浄化センターを訪れました。
2つの学校が一緒に参加すると、少しの緊張感があり、よい刺激となったようです。子供が最初と最後の挨拶をする学校、どんどんメモする学校、とにかくしっかりと話を貴校とする学校。学校のカラーと担任の先生のご指導が姿となって表れます。次は6月1日の上青小学校です。

春の奉仕活動【5.20】
入善町教友会で恒例の杉沢の沢スギの整備活動を行いました。今年は15名の方に参加していただき、落ち葉拾いや下草刈りをして環境保全に貢献しました。1時間程度の作業でしたが、参加した皆さんも心地よい汗をかいておられました。
次回は、9月18日(金)に園家山で清掃活を行う予定です。


入善浄化センター見学【5.21】
社会科現地学習4年生が始まりました。エコぽ~とに続いて、入善浄化センターを訪れました。上田様のお話では、4年生の見学の日で、「こんなにすごい雨は初めて」だそうです。施設の広い「浄化センター」。雨ですが、なんとか見て回れました。飯野小学校の4年生の聞く姿勢がすばらしいのです。
次回、25日(月)は、黒東小とひばり野小の4年生が見学に行きます。
エコぽ~と、入善浄化センターの皆さん、よろしくお願いします。










社会科現地学習(4年)
小学校6校の社会科4年生の現地学習が始まりました。今日は、飯野小学校の4年生です。1回目ですので、センター職員も見学場所へのご挨拶も兼ねて、同行させていただきました。
新川広域圏事務組合「エコぽ~と」と、入善浄化センターを訪れました。ゴミの学習には、まだ日がありますが、事前学習がしっかりとされていて、子供たちの意欲の高さに感心しました。この飯野小の4年生の「メモ力」のすごいこと。とにかく、話をメモするのです。学校での学びの質の高さが感じられました。












